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Los proyectos de pasión hacen que los estudiantes salten de alegría

Todos los grandes maestros quieren que sus alumnos encuentren alegría en el proceso de aprendizaje. ¿Cómo podemos nosotros, como educadores, proporcionarles a los estudiantes un entorno para descubrir quiénes son, ayudarlos a descubrir las pasiones que tienen y guiar su viaje de autodescubrimiento a la vez que enseñamos nuestro plan de estudios obligatorio?

La respuesta es más simple de lo que imagina: brinde tiempo para que los estudiantes exploren sus pasiones.

cospaces_edu

La búsqueda de nuevas posibilidades y medios en la transmisión de conocimientos nos lleva a tener que aprender diferentes tecnologías para luego llevarlas a la realidad áulica. En esta ocasión les presentamos la herramienta CoSpaces Edu. La cual  es una tecnología educativa que permite la creación de mundos virtuales y experiencias de aprendizaje a la vez que proporciona un enfoque más flexible al plan de estudios de aprendizaje. Trabajando dentro de su navegador, CoSpaces Edu les permite a los usuarios crear, explorar y experimentar sus propias creaciones usando herramientas de construcción personalizables y activos 3D. Con numerosos usos prácticos para profesores y estudiantes, CoSpaces Edu abre un aula completamente nueva para crear modelos virtuales, presentaciones, narraciones y mucho más. Los estudiantes pueden animar y codificar sus creaciones con CoBlocks, JavaScript o TypeScript antes de explorarlos y compartirlos en la realidad virtual.

Crear en CoSpaces Edu es un simple proceso de arrastrar y soltar. La plataforma en línea tiene una variedad de herramientas de construcción y activos en 3D que pueden colocarse en el escenario y animarse con elementos de codificación que se adaptan a todos, desde principiantes hasta expertos. Los objetos y activos de la biblioteca han resaltado las funciones básicas, como escalar o rotar, y la implementación de la codificación CoBlocks proporciona una introducción completa al mundo de la codificación, antes de pasar a JavaScript o TypeScript si lo desea.

Las nuevas tecnologías están aquí desde hace tiempo. Muchos de nosotros las incorporamos en distintos ámbitos de nuestras vidas, pero hay uno en el que las decisiones de incorporación tecnológica suelen demorarse un poco más: el ámbito educativo. Muchas veces por desconocimiento, otras por falta de presupuesto, otras por falta de tiempo para implementación. Tanto las tizas como las pizarras ya se encuentran en el pasado y hasta el papel se está empezando a quedar en una especie de segundo plano. Las pizarras interactivas, los proyectores y las computadoras. La incorporación de diversas tecnologías está en progreso y por eso, en este artículo, queremos introducir un elemento que parece exclusivo del mundo comercial y que, paradigmáticamente, tiene mucho valor a la hora de llegar eficazmente a los alumnos: la cartelería digital en educación.

Principales ventajas de la cartelería digital en educación

Sin dudas la cartelería digital no debería ser exclusiva de los ámbitos corporativos o comerciales y existe un gran desconocimiento de sus posibilidades en ámbitos académicos.

Mensajes informativos de carácter general

Cuando se quiere dar a conocer cualquier tipo de información, lo más habitual suele ser colocar un cartel tanto en una pizarra de anuncios, ubicados en un pasillo o en una puerta. Sin embargo, esto trae algunos problemas como, por ejemplo, el hecho de que ese cartel se pueda llegar a perder, que la información no sea del todo completa o que se haya cometido un error, así como el hecho de que no siempre es lo suficientemente visible y no llama la atención, por lo que ese cartel pierde efectividad.
Con la cartelería digital podemos dar información de carácter general y avisar tanto a alumnos, a invitados, como a docentes y familias.
De esta forma, podremos saber que la información va a llegar realmente al destino que queremos.

El impacto de los medios digitales en la atención de quienes los miran es muy importante; los estudios demuestran que el 90% de los usuarios retiene mejor los mensajes proyectados en las pantallas

Aprender inglés

Los beneficios de aprender una segunda lengua incluyen numerosos beneficios como el crecimiento del cerebro, aplazar la demencia, estimular la memoria, mejorar la atención y muchos más…

La gente solía pensar antiguamente que aprender dos idiomas creaba confusión en la mente. Incluso, se pensaba, que, si se había conseguido aprender un idioma, no había porque molestarse en aprender otro.

Una vista aún más extrema y absurda, era que el aprendizaje de dos lenguas causaba una especie de esquizofrenia o personalidad dual.

 Algunos estudios parecían respaldar la idea de que el aprendizaje de dos idiomas podría ser problemático. Los primeros investigadores observaron que las personas bilingües tendían a tener vocabularios más pequeños y un acceso más lento a las palabras.

 

Ventajas psicológicas de aprender otro idioma

Pero estos mitos y desventajas de menor importancia han sido eclipsados ​​por una ola de nuevas investigaciones que muestran los increíbles beneficios psicológicos del aprendizaje de un segundo idioma. A continuación, te los contamos:

 

  1. Crecimiento de la mente

 

El hecho de que los centros del lenguaje en el cerebro crecen, en realidad es uno de los principales beneficios de aprender una segunda lengua.

 

Cuanto mejor se aprende, más áreas vitales del cerebro crecen.

DUA

¿Qué es el Diseño Universal de Aprendizaje?

El Diseño Universal del Aprendizaje (DUA), es una estrategia para enseñar en la diversidad y busca aumentar las oportunidades de aprendizaje, por medio del diseño e implementación de actividades (Desarrollo de clases) capaces de atender los tres estilos de aprendizaje : Kinestésico, Visual y Auditivo.

  • El diseño universal para el aprendizaje es una manera de pensar acerca de la enseñanza y el aprendizaje que ayuda a que todos los estudiantes tengan la misma oportunidad de ser exitosos.
  • Este enfoque ofrece flexibilidad en lo referente a las maneras en que los estudiantes acceden al material, se interesan en él y demuestran lo que saben.
  • Desarrollar un plan de lecciones de esta manera ayuda a todos los chicos, pero puede ser particularmente beneficioso para los que tienen dificultades de aprendizaje y de atención.

 Para entender qué es el diseño universal para el aprendizaje (DUA), podría ser de ayuda entender primero lo que no es. La palabra universal puede desconcertar. Puede sonar como si el DUA se refiere a una sola manera de enseñar a todos los chicos, cuando en realidad tiene un enfoque opuesto.

La meta del enfoque DUA es usar una variedad de métodos de enseñanza para eliminar barreras que interfieran en el aprendizaje, y ofrecer a todos los estudiantes las mismas oportunidades para ser exitosos. Se propone desarrollar flexibilidad que puede ser adaptada según las fortalezas y necesidades de cada estudiante. Es por ello que el DUA beneficia a todos los chicos.

Este enfoque de enseñanza no está diseñado específicamente para chicos con dificultades de aprendizaje y de atención. Sin embargo, puede ser especialmente útil para los 1 de cada 5 chicos que tienen esas dificultades, incluyendo a los que no han sido formalmente diagnosticados. También puede ser muy útil para los estudiantes del idioma inglés.